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姓  å 苑梅俊
ç­ã€€ã€€åˆ¥ é•·å®ç¬¬ä¸‰å七屆高雄ç­PMP培訓專案10/6/13
PMP考試
é€šéŽæ—¥æœŸ
2010/7/30
ã€ç­åˆ¥éŒ„å–率在他考å–å¾Œé” 7/33=21%】
 
未來è¦å°‡åœ¨é•·å®æ‰€å­¸æ‡‰ç”¨åœ¨æ•™å­¸ä¸Šï¼Œè®“更多學生瞭解專案管ç†çš„é‡è¦æ€§ã€‚
 
自己目å‰åœ¨å­¸æ ¡æ•™æŽˆç®¡ç†æ–¹é¢çš„èª²ç¨‹ï¼Œæ·±æ·±çž­è§£å°ˆæ¡ˆç®¡ç†æ˜¯ä¸€é …é‡è¦çŸ¥è­˜ï¼Œæ‰€ä»¥ä¸€ç›´æƒ³åƒåŠ å°ˆæ¡ˆç®¡ç†æ–¹é¢çš„èªè­‰ï¼Œç”±æ–¼åœ‹å…§å¸¸è€ƒçš„國際專案管ç†è­‰ç…§åˆåˆ†ç‚ºPMIåŠIPMA,因為沒有充分的資訊å°å…©ç¨®è­‰ç…§çš„分æžï¼ŒåŠ ä¸Šåœ¨å­¸æ ¡å…¼ä»»çš„è¡Œæ”¿å·¥ä½œéžå¸¸å¿™ç¢Œï¼Œè€ƒå°ˆæ¡ˆç®¡ç†è­‰ç…§çš„事就一直延宕下來。直到今年5月份,因為在學校研發處兼任行政工作,常會接觸一些教師研習活動的來函,其中發ç¾ä¸€å°ç”±ã€Œåœ‹éš›å°ˆæ¡ˆç®¡ç†å­¸æœƒå°ç£åˆ†æœƒã€è¾¦ç†æ ¡åœ’推廣說明會的公文竟是久未謀é¢çš„åŒå­¸ç½²å,於是抱著找åŒå­¸å’Œå¤šçž­è§£å°ˆæ¡ˆç®¡ç†è­‰ç…§çš„心情åƒåŠ äº†èªªæ˜Žæœƒã€‚



在說明會中åŒå­¸ã€Œåœ‹éš›å°ˆæ¡ˆç®¡ç†å­¸æœƒå°ç£åˆ†æœƒã€å‚…旭昇ç†äº‹é•·åŠRoger清楚的說明專案管ç†çš„é‡è¦æ€§åŠæœªä¾†ç™¼å±•趨勢,而且國內業界也以PMP為主æµï¼Œç•¶ä¸‹å°±æ±ºå®šè¦åƒåŠ é•·å®é«˜é›„çš„æœ€æ–°çš„ä¸€å€‹ç­æ¬¡ã€‚在完æˆå ±å程åºå¾Œï¼Œå¾ˆå¿«å°±æ”¶åˆ°é•·å®å¯„來的教æï¼Œéžå¸¸æœ‰æ¢ç†çš„æ•™ææ•´ç†æ–¹å¼èˆ‡è™•ç†é€Ÿåº¦ï¼Œè®“人感å—é•·å®çš„辦事效率與用心。



ç¬¬ä¸€é€±ä¸Šèª²æ™‚ï¼Œå°æˆ‘來說真是一個震撼,在Rogerçœ‹ä¼¼è¼•é¬†ï¼Œå»æ˜¯ç’°ç’°ç›¸æ‰£çš„課程安排下,è¦åˆ†çµ„å½¢æˆå…±å¥½å°çµ„,大è²å–Šå‡ºå…±å¥½ç²¾ç¥žçš„å°çµ„隊呼;在緊湊課程之餘,è¦é›†æ€å»£ç›Šåšä¸€æ¡ˆé€šï¼Œä¸¦ä¸”è¦ä¸Šå°åˆ†äº«ï¼›è¦æ‹‹æ£„舊有實務經驗觀念,éµå¾ªPMBOKçš„ç†å‰‡ï¼ŒåŸ·è¡Œå°ˆæ¡ˆç®¡ç†ï¼›åƒåŠ é•·å®èª²ç¨‹é€šéŽPMP比例很高,但是沒有éµå¾ªSOPåŠé•·å®å¿ƒæ³•ï¼Œå¤±æ•—æ¯”ä¾‹ä¹Ÿå¾ˆé«˜ï¼›ç¬¬ä¸€å¤©èª²ç¨‹å‰›çµæŸï¼Œå¤§å®¶å°±éš¨è‘—Rogerå°‡100個關éµå­—朗朗上å£äº†ï¼ˆæˆ‘還在丈二金剛æžä¸æ¸…楚狀æ³ï¼‰ï¼›å¤©å•Šï¼åŽŸæœ¬é‚„æƒ³èªªéŽåŽ»åœ¨å¯¦å‹™ä¸Šæœ‰ä¸å°‘的專案管ç†ç¶“驗,應該會上起來很輕鬆的,沒想到………。回家後趕緊先å‘è€å©†å¤§äººè«‹å‡å…©å€‹æœˆï¼ŒæŒ‰è‘—é•·å®çš„SOP,課å‰é ç¿’ã€å…±å¥½è®€æ›¸æœƒè¨Žè«–ã€æŒ‰æ™‚上課ã€èª²å¾Œè¤‡ç¿’åšæ¸¬é©—,接著5個禮拜的下ç­åŠå…©å¤©é€±æœ«çš„休閒時間就被PMPçš„è¬›ç¾©åŠæ¸¬é©—佔用了大多數時間。



完æˆç¬¬äº”週課程後,就接著進行ç¹ç‘£çš„專案時數整ç†èˆ‡å ±å程åºï¼Œåœ¨éœé´»æ•™ç·´åŠé•·å®è¼”助系統的å”助下,報åéŽç¨‹éƒ½å¾ˆé †åˆ©ï¼Œéµå¾ªè‘—é•·å®SOP完æˆ100é¡Œæ¨¡æ“¬æ¸¬é©—å¾Œï¼Œé–‹å§‹ä¾æ“šæ¨¡æ“¬æ¸¬é©—çš„åˆ†æžçµæžœé€²è¡Œç« ç¯€æ¸¬é©—çš„å¯¦åŠ›åŠ å¼·ï¼Œä¸æ–™ï¼Œåœ¨é¢¨éšªçš„章節測驗時,竟然å¡ä½äº†ï¼Œæˆç¸¾å§‹çµ‚ä¸ç†æƒ³ï¼Œåœ¨éœé´»æ•™ç·´åŠå…±å¥½å°çµ„俊良兄的å”助下,é…åˆé•·å®å¿ƒæ³•ã€é—œè¯åœ–解說åŠå¤§å¡Šæ™‚間,çªç„¶å°±è¦ºå¾—五大æµç¨‹ã€ä¹å¤§çŸ¥è­˜çš„42å­ç¨‹é€šé€šé—œé€£åœ¨ä¸€èµ·äº†ï¼Œå†ç¶“éŽé•·å®200題的檢驗,通éŽPMPçš„è€ƒè©¦å°±å¥½åƒæ˜¯é †ç†æˆç« çš„事。



釿–°å›žé¡§æ±ºå®šè¦è€ƒPMP開始,雖然PMP考試的平å‡é€šéŽçއä¸é«˜ï¼Œæˆ‘æƒ³é¸æ“‡é•·å®æ˜¯ä¸€é …正確的決定,主è¦çš„原因有:

1. Roger的永ä¸ç†„滅的熱情與樂觀態度,包括長å®çš„講師ã€è¡Œæ”¿äººå“¡åŠæ•™ç·´éƒ½æ˜¯çµ¦äººéžå¸¸ç†±å¿ƒã€æ„‰å¿«çš„æ…‹åº¦ï¼Œä¹Ÿå¼•導學員正é¢ç©æ¥µçš„學習態度。

2. 完整有æ¢ç†çš„課程安排,包括講師有良好教學能力並且çµåˆå®Œæ•´å°ˆæ¡ˆç®¡ç†çš„å¯¦å‹™ç¶“é©—ï¼ŒåŠ ä¸Šè©³ç´°èˆ‡çµæ§‹åŒ–çš„è¬›ç¾©ç·¨æŽ’ï¼Œå¤§å¤§ææ˜‡å­¸ç¿’效果。

3. 專業逼真的測驗系統,é…åˆä¸åŒå­¸ç¿’階段的章節測驗,加上相似度百分百的ä¸åŒéšŽæ®µæ¨¡æ“¬æ¸¬é©—,消除與真正測驗間的隔閡。

4. 相互激勵的共好å°çµ„與輔導教練,經由共好å°çµ„åˆä½œçš„ä¸€æ¡ˆé€šèˆ‡è®€æ›¸æœƒï¼Œç™¼æ®æ¾é¼ ã€æµ·ç‹¸èˆ‡é‡Žé›çš„äº’åŠ©ç²¾ç¥žï¼ŒåŠ ä¸Šæ•™ç·´é©æ™‚輔導,激發學員深è—的潛力。

5. 潛移默化的輔助教具,42å­æµç¨‹çš„æ’²å…‹ç‰ŒåР䏀å¥è¨£ã€ä¸åŒç”¨é€”的三色螢光筆ã€ä¹å¤§çŸ¥è­˜çš„心智圖與關連圖ã€è¼”助背誦的å£è¨£ã€å„種的e-learningæ•™æâ€¦â€¦ç­‰ï¼Œå¾ˆè‡ªç„¶åœ°å°‡42å­æµç¨‹å…§åŒ–在記憶中。



順利å–å¾—PMPè¦è¡·å¿ƒçš„æ„Ÿè¬è€å©†å¤§äººçš„體諒與關心,Roger與麗ç‡ç”¨å¿ƒçš„æŒ‡å°Žï¼ŒæŒ¯æ˜Œã€å®¶ç¥¥ã€å…‰æ˜Žã€æ­£æ™®è€å¸«ç´°å¿ƒçš„æ•™å°Žï¼Œå„€å›ã€å†°æ½”的熱心å”助,第三共好å°çµ„åŠéœé´»æ•™ç·´è€å¿ƒçš„輔導,我想åƒåŠ é•·å®ä¸åªæ˜¯ç²å¾—PMPçš„ä¿è­‰ï¼Œæ›´èªè­˜äº†ä¸€ç¾¤å¿—åŒé“åˆçš„好朋å‹ï¼Œè€Œä¸”未來è¦å°‡åœ¨é•·å®æ‰€å­¸çš„,應用在教學上,讓更多學生瞭解專案管ç†çš„é‡è¦æ€§ï¼Œé€²è€Œå°‡å°ˆæ¡ˆç®¡ç†èžå…¥åœ¨å·¥ä½œèˆ‡ç”Ÿæ´»ä¹‹ä¸­ã€‚

 
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