若您不願意收到rogersnotes，請點按此處進行退訂:http://www.pm-abc.com.tw/epaper/epaper.asp 

新創業務-建置樂齡資訊平台

作者簡介：何金耘，目前任職於財團法人自強工業科學基金會，擔任課程規劃師一職，於結訓後20天順利取得PMP證照，期許自己未來能成為優秀之專案管理人員。

---

電腦網路模擬測驗學生題庫建置專案計畫  

緣起

國家考試「專門職業及技術人員高等考試」之「藥師考試」，自101年起改採電腦網路測驗模式，與以往傳統紙筆測驗方式不同之處在於電腦螢幕依序顯示題組，學生須立即答題或標記後，翻頁至下一題目繼續進行作答；過程中對於作答時間掌控、沒有把握之題目如何標示供後續檢索、後續如何快速有效率的檢查答案等作答技巧，若沒有事先練習，則可能於考試時因臨場經驗不足而緊張，導致無法發揮應考實力影響成績，因此建置適當類似之電腦網路模擬測驗系統供藥學系學生練習，一方面可讓學生事先練習適應未來「藥師考試」電腦網路測驗之型態，另一方面也可實際應用於平時教學評量測驗之實施。

本校網路大學平台已建置適當之電腦網路測驗系統，但缺乏足夠數目的題目題庫作為出題依據；若能在老師指導下將學生分組，依教材內容分派指定範圍，並以適當題目題型作為範本供學生參考學習，進行考試題目之「出考題」練習作為作業繳交，一方面可以提供學生思考教材內容有哪些重點、這些重點成為考題時會是何種形式等等，另一方面也可將這些題目作為「電腦網路模擬測驗」題庫來源，供學生練習適應電腦網路測驗之型態。

 

起始階段

 

發展專案章程:

專案目的：

1.提供學生從「考試、出題」觀點思考課程所學內容之重點。

2.獲得學生練習、適應「電腦網路測驗」系統時所需測驗題目來源。

專案目標：

1.每個學生依課程內容分派範圍，每章至少出一題考題作為作業繳交。

 

辨識利害關係人：

1.班代：協助將全班學生分6-10組，並推派小組長進行聯絡統整工作。

2.小組長：協調組員形成共好團隊，依教師所分派課程範圍與小組成員共同討論及製作題目。

3.小組成員：依教師指導及規定，完成相關作業。

4.教學助理：協助教師將修訂彙整後之題目以適當格式匯入網路大學測驗題庫。

 

規劃階段

 

定義範疇：

1.課程內容共5章，每班學生60人計，合計每班可得300題考題。

2.題目為單選題，每題須有四個選項，除專有名詞外須以中文出題。

 

發展時程：

1.依學校教學課綱及進度表實施，每上完一章後三天內由小組長收齊整理交給班代彙整，再送交教師做初步審核及公布於網路大學公告版。

2.題目經公告及討論五日後由教師修訂彙整，再交由教學助理以適當格式匯入網路大學測驗題庫。

3.教師依適當考試之型態設定「電腦網路模擬測驗」卷並發布之，供學生自行測驗及練習。

 

規劃品質：

1.學生所繳交之分組作業內容必須題意清楚且須註明出題來源或參考資料，並且需有答案詳解。

2.教師對於在網路大學議題討論區內被提出之題目進行詳細審核，若確實不妥，則要求該組修正。

 

規劃溝通：

1.各組以網路大學小組討論版進行小組討論。

2.教師以網路大學公告版公告相關事項及彙整之題目作業。

3.學生可於網路大學議題討論區對於內容有疑義之作業提出討論，教師適時參與討論及線上指導。

 

執行階段

 

執行品質保證：

1.各小組長依計畫執行狀況及學生作業之反應，提出建議或檢討改進。

 

發展專案團隊：

1.依各組所繳交作業內容在議題討論區被討論情況，決定教師是否需要予以小組個別指導

 

管理專案團隊：

1.對於遲交、欠繳同學由小組長敦促補繳，並彙整資料提供教師作為作業分數評分參考。

 

發布資訊：

1.依作業繳交時程，於網路大學公告版上發布作業題目彙整結果，並匯入網路大學線上測驗系統，供學生測驗練習。

 

管理利害關係者期望：

1.學生有任何疑義或需求，可張貼於網路大學議題討論區內，以便適時處理。

2.教師不定時與各小組長連繫溝通以確認各小組運作狀況。

 

指導及管理專案執行：

1.教師依學生作業繳交狀況隨時與學生溝通及指導其完成作業。

2.實施必要的行動以使計畫順利進行。

 

 

監控階段

 

控制時程：

1.依課程大綱及教學進度表時程設定繳交時限，未依規定時間繳交者由班代彙整資料交教師記錄處理。

 

執行品質管制：

1.教師對於議題討論區內之內容有疑義作業進行詳細審核，若內容有不妥之處則要求該組修正。

2.各組隨機抽檢一題題目進行審核，若內容有不妥之處則要求該組修正。

 

報告績效：

1.依課程大綱及教學進度表時程，製作各組作業繳交狀況、作業討論狀況及網路大學線上測驗題庫匯入狀況報告。

 

 

結束階段

 

結束專案：

1.將各章題目彙整，作為網路大學線上測驗系統之題庫，並模擬國家考試之型態設定考試模式，供學生自行測驗練習。

2.製作問卷以調查對於本專案計畫執行狀況過程之意見及建議，並製作經驗學習文件。

 

作者：唐自強,PMP

 

作者簡介：唐自強PMP，國立中山大學化學研究所博士，於2012/07/13正式成為PMP。目前任職於私立嘉南藥理科技大學藥學系副教授。專長為藥物分析、抗氧化物活性分析、電化學分析。取得PMP後，將積極運用專案管理手法於遠距網路教學計劃，落實發揮專案管理效力。

第六期 專案經理雜誌  全球第一位PMP將軍

你絕對不可錯過的內容，PPT版 正式上架!!

~馬上進行下載~

專案經理雜誌官網：http://www.itpm.org.tw/TOPM/ipadApp.asp

專案經理雜誌FB：https://www.facebook.com/ProjManager

--嶄新長宏凝聚向上力量振翅高飛--

2012年長宏秉持逐步完善精神，推出長宏電子型錄PPT版

歡迎下載&推薦給大家囉!!

馬上下載長宏專案電子型錄PPT版：

http://www.pm-abc.com.tw/Catalog/pms.asp